KOTA ACEH – Universitas Syiah Kuala (USK) kembali dipercaya menjadi penyelenggara Ujian Tulis Berbasis Komputer (UTBK) Ujian Kompetensi Peserta Pendidikan Profesi Guru (UKPPPG) bagi Guru Tertentu Tahap 3 untuk Periode ke-4. Ujian berlangsung selama empat hari, 22–25 November 2025, di bawah koordinasi Lembaga Pendidikan Tenaga Kependidikan (LPTK) USK.

Pada tahap ini, sebanyak 2.880 peserta mengikuti UTBK-UKPPPG dari domisili masing-masing. Proses ujian diawasi oleh 36 pengawas yang terdiri atas dosen dan tenaga kependidikan FKIP USK. Pelaksanaan hari pertama berjalan tertib dan tanpa hambatan.

Para pengawas melakukan pemantauan melalui Zoom serta dashboard resmi milik Balai Pengelolaan Pengujian Pendidikan (BPPP). Untuk memastikan kualitas pelaksanaan, LPTK USK juga mendapatkan pendampingan dari dua penyelia nasional. Dr. Sri Mutmainnah dari Universitas Negeri Medan bertugas pada 22–23 November, sedangkan Kusmajid Abdullah dari Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka (UHAMKA) bertugas pada 24–25 November.

Sehari sebelum ujian dimulai, panitia, pengawas, dan penyelia mengikuti briefing persiapan di Hotel Diana Banda Aceh. Dalam arahannya, Dr. Sri Mutmainnah menyampaikan apresiasi atas kualitas penyelenggaraan UTBK-UKPPPG yang dilakukan USK.

“Kompetensi, ketelitian, dan kepatuhan para pengawas USK sudah tidak diragukan,” kata Dr. Sri.

Ia juga mengingatkan seluruh pengawas untuk menjaga integritas dan konsistensi kerja selama empat hari pelaksanaan demi memastikan mutu ujian tetap sesuai standar nasional.

Pada hari pertama ujian, Pelaksana Tugas Dekan FKIP USK, Dr. Sanusi, ikut melakukan pemantauan langsung. Ia mengapresiasi kesiapan panitia, pengawas, serta dukungan teknis yang memastikan pelaksanaan berjalan lancar.

“USK berkomitmen untuk terus mendukung peningkatan kualitas guru melalui pelaksanaan UTBK-UKPPPG yang profesional dan berintegritas,” ujar Dr. Sanusi.

Pelaksanaan periode ini kembali memperkuat posisi USK sebagai salah satu LPTK rujukan di Indonesia. ()

Way Kanan, RisalahPos Network”

Upaya peningkatan kualitas pendidikan terus menjadi perhatian serius di Kabupaten way kanan, terutama menyikapi kondisi Indeks Pembangunan Manusia (IPM) yang masih rendah di Provinsi Lampung.

Sebagai langkah konkret, di moment spesial di Hari Guru dan HUT PGRI ke 80 ini, Media Lampung Post mengambil peran penting dalam memajukan pendidikan yang ada di Indonesia terutama Kabupaten Way Kanan yang langsung menyentuh subjek pendidikan yaitu Guru sendiri sebagai agen transformasi pendidikan melalui acara “Way Kanan Teacher Summit 2025.”

Kegiatan Seminar Motivasi Nasional Mandiri yang bertujuan meningkatkan kapasitas dan kompetensi guru se-Kabupaten Way Kanan

Acara Seminar dan Pelatihan daring mandiri ini dilakukan selama 2 hari yaitu tanggal 24 dan 25 november. Sekali lagi acara ini bersifat mandiri tanpa melibatkan sedikitpun dana dari pemda setempat dimana setiap peserta secara sukarela mendaftarkan diri mengikuti program ini dengan investasi yang sudah ditentukan.

*Tingkatkan Kompetensi Guru, Perkuat Mutu Pendidikan*

Peningkatan kompetensi guru dinilai sebagai kunci utama dalam memastikan proses pembelajaran yang efektif, menyenangkan, dan relevan bagi siswa. Guru yang kompeten mampu menyesuaikan diri dengan perubahan, seperti perkembangan teknologi dan metode pengajaran, serta memenuhi kebutuhan belajar siswa dari berbagai latar belakang.

“Guru tidak hanya dituntut mengajar, tetapi juga menjadi penggerak perubahan dan pembentuk karakter generasi masa depan,” ujar Promotor event, Herdinal.

Acara ini akan menghadirkan pembicara dan motivator nasional dengan 12 sesi pembelajaran yang bermakna.

Acara ini tidak hanya sebatas seminar daring, tetapi melalui momentum ini panitia memberikan suguhan acara perayaan hari guru berupa beberapa penampilan menarik, seperti konser kebangsaan dari homeband nasional serta awarding guru dan anak inspiratif dan berbakat tahun ini dilaksanakan gedung serba guna pemkab setempat pada tanggal 24 November 2025.

Output dari acara ini, kami harapkan adanya perubahan mindset yang masif ditengah tengah para pendidik ditandai dengan pemberian sertifikat seminar dengan 32 jam pembelajaran.

Panitia menyampaikan terima kasih kepada Pemerintah Kabupaten way kanan dan PGRI Kab way kanan atas dukungan yang telah diberikan, serta mengajak seluruh guru untuk ambil bagian dalam kegiatan ini.

“Ini bukan sekadar acara, tetapi sebuah gerakan kolektif demi masa depan pendidikan way kanan yang lebih baik,” tegas Herdinal.

(Eka Saputra, RisalahPos Network)

KOTA ACEH -Presiden Prabowo Subianto menandatangani surat pemberian rehabilitasi bagi dua guru SMAN Luwu Utara, Rasnal dan Abdul Muis Muharram.

Keduanya sempat tersangkut perkara dugaan pungutan dana komite sekolah yang menimbulkan perhatian publik.

Penandatanganan surat rehabilitasi dilakukan Prabowo setibanya di Tanah Air usai melakukan kunjungan kerja ke Australia pada Kamis dini hari, 13 November 2025.

Keputusan rehabilitasi ini didasarkan pada hak prerogatif Presiden sebagaimana diatur dalam Pasal 14 Ayat (1) Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945, yang memberikan kewenangan kepada Presiden untuk memberikan grasi, rehabilitasi, amnesti, dan abolisi.

Menteri Sekretaris Negara Prasetyo Hadi menjelaskan bahwa pemerintah telah menerima informasi dan permohonan dari masyarakat terkait nasib dua guru SMA Negeri 1 Luwu Utara.

Permohonan tersebut, kata dia, disampaikan secara berjenjang, baik langsung dari masyarakat maupun melalui lembaga legislatif di tingkat provinsi, DPR RI, hingga akhirnya ke Presiden.

“Selama satu minggu terakhir, berkoordinasi minta petunjuk kepada Bapak Presiden untuk memberikan rehabilitasi kepada kedua orang Guru dari SMA 1 Luwu Utara,” tutur Mensesneg Prasetyo Hadi di Lanud Halim Perdanakusuma, Jakarta, Kamis.

Dalam kesempatan tersebut, kedua guru turut dihadirkan untuk bertemu langsung dengan Presiden.

Prabowo tampak menyambut keduanya dengan penuh kehangatan, menyapa, bersalaman, dan berfoto bersama sebelum menandatangani berkas rehabilitasi yang berisi pemulihan hak serta nama baik mereka.

Wakil Ketua DPR RI Sufmi Dasco Ahmad menyampaikan bahwa penetapan rehabilitasi oleh Presiden menandai kembalinya harkat dan martabat kedua guru tersebut sebagai pendidik.

“Dan dengan diberikannya rehabilitasi, dipulihkan nama baik, harkat martabat serta hak-hak kedua guru ini,” tegas Dasco.

Perkara ini berawal sekitar lima tahun lalu di Luwu Utara, ketika kepala sekolah baru di SMAN 1 Luwu Utara menerima keluhan dari sepuluh guru honorer yang belum menerima gaji selama sepuluh bulan.

Permasalahan terjadi karena nama para guru tersebut belum tercantum dalam sistem Data Pokok Pendidikan (Dapodik), yang menjadi dasar pencairan dana BOS.

Sebagai solusi, pihak sekolah dan Komite Sekolah mengadakan pertemuan dan menyepakati pengumpulan dana sukarela sebesar Rp20 ribu dari orang tua siswa. Keluarga yang memiliki dua anak hanya dikenakan satu kali iuran, sementara keluarga kurang mampu tidak diwajibkan berpartisipasi.

Namun, kesepakatan itu kemudian menjadi persoalan setelah sebuah LSM melaporkannya kepada pihak kepolisian. Empat guru dipanggil untuk diperiksa, dan dua di antaranya, Rasnal dari SMAN 3 Luwu Utara serta Abdul Muis dari SMAN 1 Luwu Utara ditetapkan sebagai tersangka.

Melalui keputusan rehabilitasi Presiden Prabowo, hak, kehormatan, dan nama baik kedua guru kini resmi dipulihkan.

Foto Bersama Setelah Kegiatan Pelatihan (Doc. Pribadi Tim PKM Unsurya)

Program Studi Teknik Industri Universitas Dirgantara Marsekal Suryadarma (Unsurya) sukses menyelenggarakan Pelatihan Microsoft Project (MS Project) yang terbukti meningkatkan kompetensi siswa, guru, dan profesional di SMK Gutama, Jakarta Timur.

Kegiatan ini menjadi bagian dari Program Pengabdian Kepada Masyarakat (PKM) Tahun Anggaran 2024 yang didanai oleh Direktorat Riset, Teknologi, dan Pengabdian kepada Masyarakat, Kemendikbudristek.

Pelatihan berlangsung pada 24 September 2024, setelah melalui masa persiapan selama dua bulan yang mencakup koordinasi dengan pihak sekolah, penyusunan modul pelatihan, serta pengujian perangkat pembelajaran.

Kegiatan dilaksanakan di SMK Gutama dan Laboratorium Teknik Industri Unsurya, dengan pendekatan lima tahap meliputi kunjungan lokasi, sosialisasi, pelatihan, praktik, dan evaluasi.

Tim pelaksana yang dipimpin oleh Waspada Tedja Bhirawa bersama Nurwijayanti Kusuma dan Basuki Arianto melibatkan mahasiswa dan mitra sekolah dalam proses pembelajaran yang aplikatif serta berbasis kebutuhan nyata di lapangan.

Menurut tim pelaksana, pelatihan ini dirancang untuk menjawab tantangan rendahnya pemahaman siswa terhadap konsep manajemen proyek serta penggunaan perangkat lunak produktivitas seperti MS Project dan MS Word.

Analisis awal menunjukkan bahwa siswa SMK Gutama masih mengalami kesulitan dalam perencanaan proyek, alokasi sumber daya, dan pengelolaan risiko, selain menghadapi keterbatasan infrastruktur dan sumber daya manusia dalam pembelajaran berbasis teknologi.

Selama pelatihan, peserta dibimbing untuk membuat jadwal proyek, mengatur sumber daya, menyusun laporan, dan mempresentasikan hasil kerja secara sistematis. Evaluasi kegiatan menunjukkan bahwa lebih dari 80% peserta mampu membuat dan mengelola jadwal proyek sederhana, sementara 75% mampu menyusun laporan proyek secara efektif.

Pelatihan ini juga berkontribusi terhadap pencapaian Indikator Kinerja Utama (IKU) pendidikan vokasi, khususnya dalam peningkatan kualitas pembelajaran, pengembangan keterampilan komunikasi dan kolaborasi, serta kesiapan siswa menghadapi dunia kerja.

Beberapa solusi keberlanjutan yang diusulkan antara lain integrasi MS Project ke dalam kurikulum pembelajaran, penyelenggaraan pelatihan ekstrakurikuler, kolaborasi dengan industri, penyediaan sumber belajar daring, dan pengembangan proyek kolaboratif antar siswa.

“Harapan utama dari kegiatan pelatihan ini adalah mendorong integrasi teknologi ke dalam kurikulum vokasi agar siswa mampu menerapkan keterampilan manajemen proyek secara praktis dan siap menghadapi tantangan dunia kerja,” ujar W. Tedja Bhirawa ST, SE, MM, MT, selaku ketua tim pelaksana.

Dengan pendekatan berbasis praktik dan mentoring, pelatihan ini tidak hanya meningkatkan keterampilan teknis peserta, tetapi juga membangun kepercayaan diri dan kesiapan mereka menghadapi tantangan industri.

Kegiatan ini menjadi bukti bahwa sinergi antara perguruan tinggi dan sekolah mitra mampu memberikan dampak nyata terhadap peningkatan kualitas pendidikan dan daya saing generasi muda.

Banjit, RisalahPos Network”

Suasana khidmat menyelimuti lapangan UPT SDN 01 Bonglai, Kecamatan Banjit,” saat pelaksanaan upacara bendera memperingati Hari Pahlawan Nasional 2025, Senin 10/11/2025.

Bertindak sebagai pembina upacara, Kepala UPT SDN 01 Bonglai, Ibu Ema Wati, S.Pd.,”dalam kesempatan ini menyerukan agar Siswa-Siswi selalu meneladani nilai-nilai kepahlawanan dan melanjutkan perjuangan melalui pendidikan dan integritas.

Upacara yang berlangsung tertib dan khidmat ini diikuti oleh seluruh dewan Guru, staf tata usaha, serta seluruh Siswa-siswi UPT SDN 01 Bonglai, Kecamatan Banjit.

Upacara peringatan hari Hari Pahlawan ini mengusung tema nasional “Pahlawanku Teladanku, Terus Bergerak, Melanjutkan Perjuangan,”

“Ibu Ema Wati,S.Pd.,” selalu menekankan dalam amanatnya bahwa perjuangan hari ini memiliki bentuk yang berbeda.

“Lanjutnya, perjuangan ini belum selesai anak-anak ku, tugas kita sebagai generasi penerus adalah berjuang dengan cara baru,” melalui ilmu pengetahuan dan karya nyata,” ujarnya.

Ia juga menjelaskan meneladani pahlawan, tidak hanya sebatas mengenang pengorbanan di medan perang melainkan harus memahami

nilai-nilai seperti keberanian, keikhlasan, pengorbanan, dan semangat gotong-royong harus diwujudkan dalam kehidupan sehari-hari di sekolah,” Jelasnya.

“Rangkaian upacara ditutup dengan pembacaan doa bersama untuk para pahlawan bangsa dan seluruh peserta upacara kemudian menyanyikan lagu-lagu perjuangan dengan penuh semangat.

(Eka Saputra, RisalahPos Network)

Sejarah Lahirnya Metode Akbariyah

Metode Akbariyah diperkenalkan pada tahun 2024 oleh Ustadz Hajar Akbar, seorang guru Qur’an asal Bulukumba, Sulawesi Selatan. Dalam waktu singkat, metode ini telah diikuti oleh ribuan peserta dari berbagai latar belakang — mulai dari santri, guru mengaji, pembina tahfidz, imam masjid, hingga masyarakat umum dan TNI.

Training Qur’an Al Akbariyah – Pelatihan Qur’an Bersertifikat Nasional berbasis Metode Akbariyah untuk guru dan santri. Tersertifikasi nasional & internasional dengan pendekatan mudah, cepat, dan menyenangkan. Menurut Ustadz Hajar Akbar selaku founder Training Qur’an Al Akbariyah:

“Alhamdulillah Metode Akbariyah lahir di Gowa pada Juni 2024. Saya menulis metode ini berdasarkan pengalaman panjang belajar berbagai metode Qur’an seperti UMMI, Al-Jazi, Finger Qur’an, hingga tajwid bersanad. Tujuannya menghadirkan metode yang mudah dipahami semua kalangan.”

Legalitas dan Pengakuan Resmi Nasional-Internasional

Pada awal tahun 2025, Training Qur’an Al Akbariyah telah terdaftar dan tervalidasi di berbagai lembaga nasional, seperti:

• HKI Kemenkumham
• Kominfo / Komdigi
• Kemnaker RI
• Peruri
• LPK Mahir Academy Indonesia International

Bahkan, LPK Mahir Academy telah terdaftar di empat negara — Indonesia, Mesir, USA, dan Inggris, menjadikan pelatihan ini berstandar internasional dan berhak memberikan sertifikasi Qur’an nasional serta gelar kompetensi resmi.

Tiga Level Sertifikasi Qur’an Nasional

Program pelatihan ini memiliki tiga level utama untuk mengukur kemampuan peserta:

1. C.TQB (Certificate Tahsin Qur’an Basic) — bagi peserta yang menguasai teori makhraj, tajwid, dan ghorib Metode Akbariyah.
2. C.TQP (Certificate Tahsin Qur’an Professional) — bagi peserta yang menguasai teori dan praktik makharijul huruf, ilmu tajwid, serta ghorib secara benar.
3. C.TQE (Certificate Tahsin Qur’an Expert) — level tertinggi bagi peserta yang mampu mengajarkan dan melatih bacaan Qur’an menggunakan Metode Akbariyah.

Ribuan Alumni dan Sertifikasi Nasional

Dalam setahun perjalanan, ribuan peserta telah mengikuti Training Qur’an Al Akbariyah. Puluhan di antaranya telah tersyahadah nasional dengan gelar C.TQB setelah mengikuti Sertifikasi Qur’an Nasional Level 1.

Salah satu kegiatan besar adalah Sertifikasi Qur’an Nasional Level 1 Angkatan 3 pada September 2025 di Pondok Tahfidz Ashabul Jannah Hidayatullah, Bollangi, Kabupaten Gowa. Kegiatan dikemas dalam konsep Tajwid Camp, di mana peserta belajar intensif sambil menginap dan menikmati suasana pondok yang asri.

Prinsip BBM: Berkesadaran, Bermakna, Menggembirakan

Training Qur’an Al Akbariyah menerapkan tiga prinsip pembelajaran mendalam (BBM):

1. Berkesadaran

Peserta menyadari pentingnya membaca Al-Qur’an sesuai kaidah tajwid dan berkomitmen belajar intensif selama pelatihan.

2. Bermakna

Peserta mampu menjelaskan hukum tajwid dan makhraj secara langsung saat membaca tanpa melihat panduan, menandakan pemahaman yang mendalam.

3. Menggembirakan

Proses belajar dibuat menyenangkan dan interaktif, membuat peserta antusias menantikan setiap sesi berikutnya.

Testimoni Peserta: Belajar Qur’an yang Menyenangkan

Antusiasme peserta terlihat dari berbagai testimoni berikut:

Nuraulia Aleyda Almar: “Baru kali ini saya belajar Qur’an yang bikin nagih. Metodenya simple dan jelas, penyampaian ustadz juga menyenangkan!”

Nur Aini: “Awalnya saya takut belajar tajwid karena susah, tapi setelah ikut metode ini malah ketagihan. Saya rela begadang untuk belajar!”

Pesan Penutup dari Ustadz Hajar Akbar

“Cintailah Al-Qur’an, karena dengan mencintainya kamu bisa mengukir senyum di wajah kedua orang tuamu. Baca, hafal, pahami, tadabburi, lalu amalkan. Maka insyaa Allah kamu termasuk Shohibul Qur’an, Hamilul Qur’an, hingga Ahlul Qur’an.”
— Ustadz Hajar Akbar

Training Qur’an Al Akbariyah bukan sekadar pelatihan membaca Al-Qur’an, tetapi sebuah gerakan pendidikan Qur’an nasional yang berorientasi pada kompetensi, sanad, dan spiritualitas. Dengan Metode Akbariyah, para guru dan santri dapat belajar lebih cepat, tepat, dan menyenangkan, serta memperoleh sertifikat resmi yang diakui nasional maupun internasional. (rls)

Presiden Prabowo Subianto menghadiri Puncak Peringatan Hari Guru Nasional Tahun 2024 di Velodrome Rawamangun, Jakarta, Kamis (28/11/2024) sore. Dalam sambutannya, Presiden menegaskan bahwa pendidikan adalah kunci dari kebangkitan bangsa Indonesia.

“Kita harus bangkit atau kita terus menjadi negara yang begitu-begitu saja, negara yang rakyatnya masih banyak yang miskin. Kita akan menghilangkan kemiskinan melalui pendidikan. Karena itu, sewaktu saya menerima mandat dari rakyat Indonesia, fokus saya dan tim saya yang akhirnya menjadi kabinet yang saya pimpin, fokus kita yang utama adalah pendidikan,” ucap Presiden.

Ia mengungkapkan, meskipun sebagian besar negara-negara besar di dunia memberikan fokus pada sektor pertahanan, Indonesia menempatkan pendidikan menjadi prioritas utama. Untuk itu, pemerintah memberikan alokasi anggaran terbesar dalam APBN untuk sektor pendidikan.

“Kami yang menerima mandat dari rakyat, yang sekarang berada bersama saya dalam Koalisi Merah Putih, kami sekarang yang memegang tanggung jawab pemerintahan, kami menempatkan pendidikan nomor satu dalam APBN kita. Dan tidak tanggung-tanggung, saya kira pertama kali dalam sejarah Indonesia alokasi pendidikan dalam APBN tahun 2025 adalah yang tertinggi sepanjang sejarah Republik Indonesia,” tegasnya.

Dalam kesempatan tersebut, ia juga menegaskan komitmen pemerintah dalam meningkatkan kesejahteraan guru, baik yang berstatus ASN maupun non ASN. Presiden Prabowo mengungkapkan bahwa pemerintah akan memberikan tambahan kesejahteraan bagi guru ASN sebesar satu kali gaji pokok dan peningkatan tunjangan profesi guru non ASN menjadi Rp2 juta per bulan.

“Tahun 2025 terdapat 1.932.666 guru yang bersertifikat pendidik, yaitu 64,4 persen terdapat peningkatan sebanyak 650 guru bersertifikat dibanding tahun 2024. Anggaran untuk kesejahteraan guru ASN dan non ASN naik pada tahun 2025 menjadi Rp81,6 triliun. Naik Rp16,7 triliun untuk kesejahteraan guru,” tambahnya.

Kemudian dalam rangka meningkatkan kesejahteraan dan kualitas guru, pemerintah juga akan melaksanakan pendidikan profesi guru (PPG) pada tahun 2025 untuk 806.486 guru ASN dan non ASN yang telah memenuhi kualifikasi pendidikan D4 dan S1. Presiden menyebut, sebanyak 249.623 guru yang belum berpendidikan D4 dan S1 akan diberikan bantuan pendidikan secara bertahap pada tahun 2025 untuk melanjutkan pendidikan.

“Pemerintah juga sedang membahas usaha meningkatkan kesejahteraan guru-guru non-ASN yang belum mendapat sertifikasi melalui bantuan cash transfer yang besaran dan jumlah penerimanya akan disampaikan pada tahun 2025,” imbuh Presiden.

Selain itu, untuk meningkatkan mutu dan pemerataan pendidikan pada tahun 2025, pemerintah telah mengalokasikan dana penilai Rp17,15 triliun untuk melakukan rehabilitasi, perbaikan, dan renovasi 10.440 sekolah negeri dan swasta. Dana tersebut, ungkapnya, akan dikirimkan langsung ke sekolah secara cash transfer.

“Nanti sekolah-sekolah akan melakukan swakelola sehingga nilai bantuan tersebut lebih bermanfaat oleh daerah itu, oleh desa itu, oleh kecamatan itu bisa membeli bahan-bahan dari daerah tersebut, pekerja-pekerjanya dari daerah tersebut, bisa gotong-royong, nilai itu bisa lebih bermanfaat dan lebih berhasil untuk dirasakan oleh siswa, guru, dan rakyat setempat,” tandasnya.

Hadir mendampingi Presiden, di antaranya Menteri Koordinator Pembangunan Manusia dan Kebudayaan Pratikno, Menteri Pendidikan Dasar dan Menengah Abdul Mu’ti, Menteri Keuangan Sri Mulyani, Menteri Kesehatan Budi Gunadi Sadikin, Menteri Sekretaris Negara Prasetyo Hadi, Sekretaris Kabinet Teddy Indra Wijaya, Panglima TNI Jenderal Agus Subiyanto, serta Kapolri Jenderal Listyo Sigit Prabowo. (TGH/ABD)