Foto Kegiatan Saat Pengecekan Panel Surya

Dalam upaya memperluas penerapan energi bersih dan berkelanjutan, Program Studi Teknik Elektro dan Teknik Industri Universitas Dirgantara Marsekal Suryadarma (Unsurya) melaksanakan kegiatan Pengabdian Kepada Masyarakat (PKM) dengan memasang panel surya skala kecil di PAUD Anyelir II, Kramat Jati, Jakarta Selatan.

Energi Ramah Anak dan Dukung Zero Emission

Program yang berlangsung pada 7 Agustus hingga 30 Oktober 2024 ini bertujuan menciptakan lingkungan pendidikan yang ramah anak serta mendukung kebijakan pemerintah menuju Nol Emisi. Pemasangan panel surya dilakukan untuk menyediakan sumber listrik alternatif yang hemat energi dan ramah lingkungan.

Ketua Tim PKM, Nurwijayanti KN, menyampaikan bahwa kegiatan tersebut melibatkan sepuluh mahasiswa dari dua program studi dan didampingi oleh W.T. Bhirawa serta Sumpena.
“Semoga kegiatan PKM Unsurya di sekolah PAUD Anyelir II memberi manfaat di sisi sosial, ekonomi dan lingkungan serta mendukung program pemerintah menuju Nol Emisi,” ujarnya.

Pemasangan dan Pelatihan Energi Terbarukan

Selama tiga bulan kegiatan, tim Unsurya memasang dua panel surya berkapasitas 100wp, satu inverter 900va, satu baterai 120ah, dua kipas, empat lampu LED, dan satu MCB. Selain pemasangan perangkat, dilakukan juga pelatihan dan sosialisasi kepada guru, orang tua, dan siswa tentang pentingnya penggunaan energi terbarukan.

Kepala Sekolah PAUD Anyelir II, Royani, mengapresiasi langkah ini. Ia menilai program tersebut sejalan dengan visi pemerintah dalam mewujudkan pendidikan inklusif dan ramah lingkungan di seluruh Indonesia.

Dampak Nyata bagi Sekolah

Penerapan panel surya terbukti mampu menekan konsumsi listrik hingga 50 persen dalam tiga bulan pertama, sekaligus menghemat biaya operasional sekitar Rp 2 juta per tahun. Tim PKM juga mengingatkan pentingnya perawatan rutin, seperti membersihkan debu dan daun kering agar kinerja panel tetap optimal.

Dukungan dan Harapan

Program ini mendapat dukungan pendanaan dari Direktorat Riset, Teknologi, dan Pengabdian Kepada Masyarakat, Kemendikbud Ristek, serta LP2M Universitas Dirgantara Marsekal Suryadarma. Diharapkan kegiatan tersebut menjadi contoh nyata penerapan teknologi energi terbarukan di lingkungan pendidikan sejak usia dini.

Siaranupdate.com – Kolaborasi antara dosen dan mahasiswa Fakultas Teknik Dirgantara dan Industri, Universitas Dirgantara Marsekal Suryadarma (UNSURYA) Jakarta telah melaksanakan serangkaian kegiatan Pengabdian Kepada Masyarakat (PKM) di SMK Angkasa 1 Jakarta. Sebagai ketua tim bapak Ir. Amat Chaeroni, S.T., M.T. dengan anggota  bapak Iswandir ZA, S.E., M.M. dan bapak Agus Sugiharto, S.T., M.T. telah memulai kegiatan tersebut pada bulan Agustus 2025 hingga akhir September 2025.

Tema kegiatan kali ini adalah “Pelatihan Pembuatan Alat Peraga Hidrolik Sederhana Sebagai Penggerak Flap Pada Pesawat Terbang”. Beberapa mahasiswa prodi Teknik Aeronautika juga turut dilibatkan, dan yang menjadi fokus utama kegiatan ini adalah meningkatkan kemampuan guru dan siswa dalam menciptakan peralatan yang dibutuhkan untuk praktik.

Permasalahan yang saat ini dihadapi dalam proses belajar di sekolah mitra adalah tidak semua sistem yang ada di pesawat dapat dengan mudah dibongkar dan dipasang kembali, salah satunya adalah sistem hidrolik di pesawat terbang. Demikian info yang kami dapat dari Kepala Kompetensi Keahlian Pembangkit Listrik Badan Pesawat Bapak Kasiadi, S.Pd. Dalam pelatihan ini materi yang diberikan kepada guru dan siswa di SMK Angkasa 1 Jakarta yang terlibat antara lain:

1. Merancang alat peraga sistem hidrolik sederhana.

2. Menentukan komponen yang dibutuhkan.

3. Menentukan tata letak komponen pada alat peraga.

Gambar Sistem Hidrolik Dasar

“Dengan pelatihan ini kami ingin menunjukkan bahwa alat peraga dapat dibuat secara sederhana tanpa mengurangi prinsip kerja dari suatu sistem yang sesungguhnya, ” Ungkap Amat Chaeroni selaku ketua tim PKM Unsurya kali ini.

Terlihat mahasiswa dan para siswa antusias mendengarkan paparan yang disampaikan oleh Tim PKM UNSURYA karena dijelaskan secara rinci tahapan perancangan hingga pemilihan komponen yang nantinya akan dirakit oleh para siswa SMK. Ketika sesi tanya jawab, mereka langsung menanyakan jadwal pelaksanaan pembuatan alat peraga tersebut dan sepertinya sudah membayangkan keseruannya.

Selain pelatihan pembuatan alat peraga, tim PKM juga akan memberikan panduan penggunaan serta pemeliharaan alat peraga agar umur pakai menjadi panjang. Pada saat penggunaan alat peraga yang selesai dibuat, nantinya dapat digunakan untuk mengukur efektivitas alat peraga melalui simulasi kelas. Dengan program ini semoga dapat menjembatani kesenjangan antara teori pendidikan dengan praktik dilapangan khususnya disekolah-sekolah dengan fasilitas yang masih terbatas.